Polecamy Państwu e-książkę, która powstała z myślą o osobach odpowiedzialnych za wdrażanie i przeprowadzanie kontroli zarządczej w jednostkach sektora finansów publicznych.
Czytelnik znajdzie w niej omówienie obowiązujących przepisów, standardów i celów kontroli zarządczej, a także 5 wzorów z załącznikami, możliwych do zastosowania w każdej jednostce budżetowej, w tym m.in. regulaminy kontroli zarządczej, ankiety samooceny, rejestry celów i ryzyk, kodeks etyki.
Czy nauczycielce należy się trzynastka?
Świadectwa niekaralności nauczycieli
"Wychowanie do życia w rodzinie" - podpisane
Obowiązek szkolny dla sześciolatków przesunięty do 2014 r.
Rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych - podpisane
Kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych
Ferie zimowe i przerwa wielkanocna w 2012 r.
Skargi i wnioski dotyczące działania sądów powszechnych
Nowelizacja ustaw dotyczących rynku finansowego
Czy to już koniec lokat jednodniowych?
Czy wedle nowych przepisów urzędnik będzie ponosił odpowiedzialność za decyzje niezgodne z prawem?
Postulat głębszych zmian w rejestrze klauzul niedozwolonych
Sprzeciw wobec dalszego opodatkowania dodatkowych świadczeń pracowniczych
Podstawa programowa kształcenia w zawodach - podpisana
Data publikacji: 09.01.2012
AUTOR: Ministerstwo Edukacji Narodowej
Minister edukacji narodowej podpisała 4 stycznia br. rozporządzenie w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach.
Jest ono częścią zmian w szkolnictwie zawodowym, które dostosowują je do wymagań współczesnego rynku pracy. Projekt muszą jeszcze podpisać ministrowie rolnictwa i środowiska. Nowa podstawa programowa kształcenia w zawodach będzie obowiązywała od września 2012 r.
W nowej podstawie programowej określone są wiedza i umiejętności zawodowe oraz kompetencje personalne i społeczne, które uczeń musi nabyć w procesie kształcenia. Zgodnie z ideą europejskich ram kwalifikacji, zostały one opisane jako oczekiwane efekty kształcenia.
Po raz pierwszy w jednym akcie prawnym określone zostały opisy kształcenia we wszystkich zawodach ujętych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego. Podpisane dzisiaj rozporządzenie uwzględnia także fakt, że zgodnie z wprowadzaną reformą kształcenia zawodowego, w każdym z zawodów wyodrębnione zostały kwalifikacje składające się na poszczególne zawody.
Określenie efektów kształcenia dla poszczególnych kwalifikacji wyodrębnionych w każdym zawodzie będzie owocować lepszym dopasowaniem kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy. Ułatwi także uczniom przechodzenie z edukacji do pracy w zawodzie oraz od kształcenia szkolnego do kursowych form kształcenia, wzmacniających pozycje na rynku pracy osób aktywnych zawodowo lub bezrobotnych.
Nowa podstawa programowa kształcenia w zawodach ma istotne znaczenie również dla rozwoju ustawicznej edukacji zawodowej osób dorosłych, zainteresowanych uzyskaniem dodatkowych kwalifikacji lub zmianą zawodu. Efekty kształcenia określone dla poszczególnych kwalifikacji wyodrębnionych w danym zawodzie będą bowiem uwzględniane w procesie kształcenia realizowanego na kwalifikacyjnych kursach zawodowych oraz kursach umiejętności zawodowych.
Treść rozporządzenia w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach
[Źródło: MEN]
Zobacz także:
Miejsce zamieszkania ucznia - jak to rozumieć?
KRUS: składka na ubezpieczenie wypadkowe, chorobowe i macierzyńskie w I kwartale 2012 r.
Konkurs na modelowe programy nauczania
Pracodawcy chcą pilnować Funduszu Pracy, FGŚP i PFRON
Kalendarz roku szkolnego 2011/2012
Korzystne zmiany w ustawie refundacyjnej
Prawie dwa miliony Polaków na emigracji
PFRON - zmiana numerów rachunków bankowych dla wpłat obowiązkowych
800 mln zł z rezerwy Funduszu Pracy dla powodzian
Przez dwa lata sześciolatki w I klasie zgodnie z wolą rodziców
Cudzoziemiec rzecznikiem patentowym w Polsce?
Wysokość odsetek z tytułu nieprzekazania w terminie składek do OFE
Jak nie płacić za konto bankowe?