Polecamy Państwu e-książkę, która powstała z myślą o osobach odpowiedzialnych za wdrażanie i przeprowadzanie kontroli zarządczej w jednostkach sektora finansów publicznych.
Czytelnik znajdzie w niej omówienie obowiązujących przepisów, standardów i celów kontroli zarządczej, a także 5 wzorów z załącznikami, możliwych do zastosowania w każdej jednostce budżetowej, w tym m.in. regulaminy kontroli zarządczej, ankiety samooceny, rejestry celów i ryzyk, kodeks etyki.
Czy nauczycielce należy się trzynastka?
Świadectwa niekaralności nauczycieli
"Wychowanie do życia w rodzinie" - podpisane
Obowiązek szkolny dla sześciolatków przesunięty do 2014 r.
Rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych - podpisane
Kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych
Ferie zimowe i przerwa wielkanocna w 2012 r.
Skargi i wnioski dotyczące działania sądów powszechnych
Nowelizacja ustaw dotyczących rynku finansowego
Czy to już koniec lokat jednodniowych?
Czy wedle nowych przepisów urzędnik będzie ponosił odpowiedzialność za decyzje niezgodne z prawem?
Postulat głębszych zmian w rejestrze klauzul niedozwolonych
Sprzeciw wobec dalszego opodatkowania dodatkowych świadczeń pracowniczych
Szkoły wyższe nie płacą stypendiów na czas
Data publikacji: 23.11.2011
AUTOR: ERGO / Najwyższa Izba Kontroli
Rektorzy większości szkół wyższych nie prowadzą odrębnych ewidencji księgowych dla studiów stacjonarnych i niestacjonarnych. Brak odrębnych ewidencji rodzi przypuszczenie, że dotacja przeznaczona na studia stacjonarne, może być wykorzystywana do wspierania studiów płatnych. Niskie czesne na tego rodzaju studiach sprzyja pozyskiwaniu większej liczby studentów.
Najwyższa Izba Kontroli sprawdziła, jak uczelnie wyższe wykorzystują dotacje budżetowe. Oprócz Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego kontrolerzy zbadali 38 szkół wyższych, w tym 27 publicznych i 11 niepublicznych.
Większość szkół publicznych (74% skontrolowanych) nie prowadzi odrębnej ewidencji księgowej kosztów związanych ze studiami dziennymi oraz zaocznymi. W efekcie rektorzy nie mają wiedzy, czy prawidłowo wykorzystują i rozliczają dotacje budżetowe, które mogą być przeznaczone wyłącznie na pokrycie kosztów kształcenia studentów i doktorantów dziennych. Nie wiedzą też, czy opłaty za studia zaoczne faktycznie pokrywają ich koszty (uwzględniając w tym koszt amortyzacji i remontów) i czy nie są zbyt niskie lub zbyt wysokie, na co nie zezwalają przepisy prawa. Brak odrębnych ewidencji rodzi przypuszczenie, że dotacja przeznaczona na studia dzienne może być wykorzystywana do wspierania studiów płatnych. Niskie czesne na tego rodzaju studiach sprzyja pozyskiwaniu większej liczby studentów.
Na kilku uczelniach kontrolerzy natrafili na znaczne dysproporcje między kosztami kształcenia na studiach dziennych a opłatami za studia zaoczne. Na przykład na Uniwersytecie Przyrodniczym w Lublinie stawki opłat za studia niestacjonarne były kilkakrotnie niższe od przeciętnego kosztu kształcenia dziennego. W Szkole Głównej Handlowej koszt studiów niestacjonarnych znacznie przewyższał wpływy z czesnego.
Na trzech uczelniach (PWSZ w Legnicy oraz w 2009 r. w Płocku, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie) studenci zaoczni płacili więcej, niż rzeczywiście kosztowały wybrane przez nich studia. Różnice te kształtowały się od 847 tys. zł (Legnica w roku 2008) do prawie 4 mln zł (Olsztyn w roku 2008). Na czterech innych uczelniach czesne za studia niestacjonarne z kolei nie pokrywało ponoszonych przez szkoły kosztów (Uniwersytet M. Curie-Skłodowskiej w Lublinie, PWSZ w Chełmie, Płocku i Skierniewicach).
Kontrolerzy zwrócili uwagę rektorów na kwestię wypłat stypendiów. Jedna trzecia skontrolowanych uczelni publicznych i aż dwie trzecie niepublicznych nie zapewniało studentom terminowych wypłat stypendiów socjalnych, które powinny trafiać do nich co miesiąc. Tymczasem stwierdzone opóźnienia wynosiły nawet kilka miesięcy.
NIK zwraca także uwagę na brak właściwego nadzoru ze strony Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Powinna ona skuteczniej pilnować, by dotacje - przekazywane na zadania związane z kształceniem studentów i doktorantów stacjonarnych, utrzymanie kadr naukowych i uczelni - wykorzystywane były zgodnie z przeznaczeniem.
[Źródło: NIK]
Zobacz także:
Nie tylko dla złotników - nowe prawo probiercze
Sześć z ośmiu rozporządzeń w tzw. pakiecie poradnianym - podpisane
ZUS i PIP rozbiją tzw. szarą strefę?
Przedłużenie umowy o pracę do dnia porodu
Leczenie za granicą na koszt NFZ!
Nauczyciel na urlopie macierzyńskim
Zmiana wymiaru urlopu macierzyńskiego
Usługi konserwatorskie bez podatku VAT
Czy to już koniec lokat jednodniowych?
Czy nadzwyczajne straty w towarach handlowych można zawsze zaliczyć do kosztów uzyskania przychodów?
Nauczyciele - nagroda jubileuszowa za 45 lat pracy
Ustawa o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej - podpisana
Jak nie płacić za konto bankowe?